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指導教授
李俊青
學業情緒歷程模式之分析
碩士
程炳林
黃秀穗
以台灣高等教育資料庫探討男女大學生生涯發展之轉變
碩士
陸偉明
周淑楓
未來取向之自我調整學習歷程模式分析
碩士
程炳林
李杏芳
WebQuest教學策略對國小學生問題解決、英語學習成就及學習動機之影響
碩士
楊雅婷
趙中平
社經地位、教養方式與青少年道德發展之相關研究
碩士
董旭英
李芝熒
人際關係及個人特質與國中生網路使用行為之關聯性研究
碩士
董旭英
王雅麗
媒體閱聽、被害經驗、制握信念與國中生犯罪被害恐懼感之相關研究
碩士
董旭英
吳雅玲
緊張因素、社會學習、自我調整與青少年自我傷害行為之相關研究
碩士
董旭英
莊郁諄
語言與認知:探討漢語與英語使用者在運動事件認知上的可能差異
碩士
陳振宇
賴美璇
動機調整策略融入英語科之教學效果
碩士
程炳林
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