教職員工

主要學經歷

主要學歷

• 英國伯明翰大學  教育學院  哲學博士(1996)
• 英國伯明翰大學  教育研究所  管理碩士(1993)
• 國立台灣師範大學  工業教育系  學士(1987)

現職及相關經歷

• 成大新聞中心主任 2012年~2017年
• 大台南市校長遴選委員會委員 2011年~迄今
• 財團法人高等教育評鑑中心基金會兼任研究員 2011年~迄今
• 教育部高中職校長遴選考評委員 2011年~迄今

• 教育部師資培育評鑑委員會委員 2010年至2011年

• 國內(外)教育期刊編輯委員與教育學會理(監)事1999年~迄今

• 國立成功大學 教育研究所教授且兼任首府大學研發長 2006年至2008年(借調)

• 國立成功大學 教育研究所教授 2004年08月~迄今

• 國立成功大學 教育研究所副教授 1999年至2004年

• 國立成功大學 教育研究所助理教授 1998年至1999年

• 台灣藝術大學 師資培育中心副教授 1996年08月至1998年08月

• The University of Birmingham  School of Education Research Assistant 1994年09月至1995年09月

• 國立台南高工專任教師(1987年~1992年)

授課 / 開課名稱

A.教育所

• 高等教育專題研究(3學分)
• 教育行政學專題研究(3學分)
• 教育評鑑專題研究(3學分)
• 國際教育政策與行政專題研究(3學分)
• 教育政策評估專題研究(3學分)
• 教育研究方法論專題研究(合作教學)

B.教育學程

• 教育哲學(2學分)
• 教育行政(2學分)
• 中等教育(2學分)

榮譽及獎勵 (至少五年內)

榮譽及獎勵

• 103年11月15日，中華民國學術木鐸獎，中華民國教育學術團體聯合會

• 88年~107年，科技部(國科會)研究主持費獎勵(17次)，科技部

• 99年~105年，國立成功大學社會科學院研究成果獎勵(彈薪)

• 97年5月17日，第一屆十大青年菁英獎，台灣青年菁英協會

• 95年~96年，國立成功大學社會科學院發展國際一流大學及頂尖研究中心計劃獎勵研究及產學合作優良教師及研究人員獎勵

• 93年12月18日，中華民國學術木鐸獎，中華民國教育學術團體聯合會

• 86年~87年，學術甲種獎，國科會

指導學生情況

指導學生，碩博士，論文題目，指導教授

1. 陳氏蘭，博士，臺灣越南語教學師資培訓課程之研究，湯堯

2. 翁志祥，博士，校園文化資產指標建構與個案研究，湯堯

3. 成群豪，博士，大學理念與法人化治理：華人地區綜合大學經營體制與發展之比較研究，湯堯

4. 王宗坤，博士，大學創業精神經營之研究，湯堯

5. 蘇建洲，博士，私立大學校院入學管理之研究，湯堯

6. 黃琬婷，博士，臺灣公私大學轉型為創業型大學之研究，湯堯

7. 陳玉娸，碩士，從價值共創策略思維探討大學治理，湯堯

8. 顏敏夙，碩士，我國公立國民中小學教師專業權能與勞動權之相關研究，湯堯

9. 江明憲，碩士，我國高三學生對大學學校聲望及畢業發展之決策分析探討，湯堯

10. 楊牧凡，碩士，嘉義縣市國民中學師生對十二年國民基本教育實施政策施行之分析研究，湯堯

11. 劉舜仁，碩士，高等教育選校影響因素之研究：可負擔力、學校特質與就業期待，湯堯

12. 郭玲玲，碩士，WTO框架下新馬泰高等教育發展之比較，湯堯

13. 方品富，碩士，私立技專院校轉型策略之個案研究-以一所科技大學為例，湯堯

14. 陳惠釧，碩士，我國技專校院成本效益指標與標竿系統之分析，湯堯

15. 龔宏仁，碩士，國小主任基本職能之研究--以高高屏縣市分析為例，湯堯

16. 蘇建州，碩士，國小提升協同教學成效策略之研究：以團體管理觀點，湯堯

17. 楊少璇，碩士，高等教育的競爭策略－以四所大學為例，湯堯

18. 石曉晴，碩士，我國國立大學董事會組織架構之研究，湯堯

19. 邱美玲，碩士，我國公私立大學經費稽核委員會現況之研究，湯堯

20. 陳韻如，碩士，臺灣與法國高等教育制度之比較分析研究 :以學校結構及入學制度為例，湯堯

21. 林姵君，碩士，我國大學產學合作現況與展望之研究，湯堯

22. 葉信一，碩士，國民小學校長職前儲訓之研究 :以嘉義縣為例，湯堯

23. 凌嘉蓮，碩士，我國師範大學轉型競爭策略之研究，湯堯

24. 蘇芳儀，碩士，平衡計分卡在國民小學經營策略運用之研究，湯堯

25. 蘇信杰，碩士，臺南市國民小學行政處室空間配置及組織氣氛之探究，湯堯

26. 王龍雄，碩士，臺南市國小校長甄選及儲訓制度之研究，湯堯

27. 盧彥賓，碩士，臺南縣市國民小學學校效能之研究，湯堯

28. 郭淑芳，碩士，國民小學實施教學視導與教師專業成長之相關研究－以臺南市為例，湯堯

29. 黃錦峰，碩士，臺南縣市公立國民小學行政人員學校經費籌措策略之研究，湯堯

30. 姜淑燕，碩士，雲嘉南國中校長工作壓力與職業倦怠關係之研究，湯堯

31. 蔡玉葉，碩士，國民中小學校長遴選壓力與因應策略之研究，湯堯

32. 徐慧芝，碩士，大學學費政策與就學貸款的貧富差距檢驗之研究，湯堯

33. 顏壽姬，碩士，臺南市國中升學補習教育需求評估之研究，湯堯

34. 方明芯，碩士，臺南縣國民中學組織溝通與組織氣氛之相關研究，湯堯

35. 林育正，碩士，校長參與遴選其角色衝突現況之研究－以台南縣、市為例，湯堯

36. 陳秀婷，碩士，國立成功大學臨時人員員工權益知覺與組織承諾之研究，湯堯

37. 彭若喬，碩士，大臺南地區高中職學校公共關係策略規劃及品質評鑑之研究，湯堯

38. 吳怡真，碩士，知識管理下之台南市國民小學教師人力資本管理品質之研究，湯堯

歷年學術著作目錄

A. 期刊論文

1. Tang Y., Li C.C., & Li S.M. (submit). Mental health lifestyle in College students: a Rasch analysis. Journal of College Student Development.

2. Tang Y., Li SM & Wu SC. (submit). The Chinese International students’ social-culture adjustment in Taiwan Higher education. Journal of Higher Education.

3. 楊振昇、林松柏、林海清、湯堯、顏國樑 (2018)。台灣後期中等教育因應少子女化策略規劃及行動方案之研究。教育政策論壇，第21卷 (2)期，頁23-55 (TSSCI)。 Yang, C.S.; Lin, S.P.; Lin, H.C.; Tang, Y. & Yen, K.L. A Study of Strategies and Action Plans of Secondary Education for Trend of Fewer Children in Taiwan. Educational Policy Forum, 21(2), pp 23-55. (TSSCI)

4. 黎士鳴、湯堯 (2018)。全球移動力GLOBAL模式之初探。臺灣教育評論月刊，7(1)，頁1-10。

5. 湯 堯、蘇建洲 (2016/8)。台灣大學校院數位化就業輔導因素結構及其策略之探究。教育政策論壇，第19卷 (3)期，頁1-31 (TSSCI)。Tang, Y & Su, Chieh-chou (2016) A Study on the Factorial Structure and Strategy of University Digital Employment Counseling in Taiwan. Educational Policy Forum, 19(3), pp 1-31. (TSSCI)

6. 湯 堯、徐慧芝與蘇建洲 (2016/3)。大學校院理工科系跨領域課程品質評估量表發展之研究。教育科學研究期刊，第61輯，第1期頁91~113 (TSSCI) Tang, Y.; Shu, Hui-zi; Su, Chieh-chou; (2016). Development of the Evaluative Scalogram for University Science and Engineering-related Department Interdisciplinary Learning Quality. Journal of Research in Education Science, 61(1). Pp91~113. (TSSCI)

7. 湯 堯 (2016/2)。從後頂大時代談私立大學校院董事會應有的覺知。臺灣教育評論月刊。第五卷第一期，頁57~58。Tang, Y. (2016) The Recognition of Board of Trustee for Private University Governors from the perspective of Post top-tier-University Policy. Educational Review, 5(1), pp57-58.

8. 湯 堯、王嘉穗、歐宏國、趙學維 (2014)。我國跨國高等教育服務指標之建構。教育研究集刊，第64輯第四期頁63~97 (TSSCI)。Yao Tang, Chia-Sui Wang, Hong-Kou Ou, Hsueh-wei Chao (2014). The Construction of Taiwanese Transnationality Index for Higher Education Services. Bulletin of Educational Research, 64(4). pp.63-97(TSSCI)
9. 湯 堯、成群豪等 (2014)。主要國家人才培育之教育政策取向初探。教育研究月刊，十月號第246期，頁20-39。Tang, Y. & Cheng, C. H. etc. (2014). The Study of Education Policy of Manpower Cultivation in the Major Countries. Journal of Education Research, Oct., 246, pp20-39.
10. Y. Tang & Chih-Hsiang Weng (2014). The relationship between technology leadership strategies and effectiveness of school administration: An empirical study: Computers & Education. (SSCI)
11. 湯 堯、劉舜文 (2013)。準大學生高等教育選校影響因素研究。教育政策論壇，第16卷 (4)期，頁1-33 (TSSCI)。Tang, Y. & Liu, Shun-Wen (2013). Factors Affecting Taiwanese Prospective College Students’ College-Choice. Educational Policy Forum, 16(4), pp 1-33.
12. 湯 堯、蘇建洲 (2013)。臺灣家長對高等教育服務品質歸類與評價之研究。教育研究集刊，第59輯第三期，頁65-99 (TSSCI)。Tang, Y.; Su, Chieh-chou (2013). How parent in Taiwan evaluate and classify higher education’s quality and other characteristics. Bulletin of Educational Research, 59(3). pp 65-99.
13. 湯 堯、蘇建洲、徐慧芝 (2012)。大學學生事務服務品質評估量表發展與因素結構之探討。教育與心理研究期刊，第35卷第四期(TSSCI)。Tang, Y.; Chieh-chou, Su; Hui-zi, Shu. (2012). A study of the factor structure and assessment checklist development about the college service quality regarding to the student affairs. Journal of Education & Psychology, 35(4).
14. 湯 堯、郭玲玲 (2012)。東協前五國高等教育服務形態之研究。教育政策論壇，第15卷 (2)期，頁39-66 (TSSCI)。Tang, Y. (2012). The Higher Education Service Modes of ASEAN Five Countries. Educational Policy Forum, 15(2), pp 39-66.
15. 湯 堯 (2012)。台灣高校辦學選擇決策模式之研究。洛陽師範學院學報。第31卷七期。頁16~21。Tang, Y. (2012). The study on the decision-making of school selection on Taiwan Higher Education. Journal of Luoyang University. 31(7), pp ~.
16. 湯 堯 (2011)。從教學與學習談大學評鑑之表象運作與真相探索。教育行政研究，第一卷第二期。頁153~168。Tang, Y. (2011). Teaching and Learning - the Operation Appearance and Exploration of Truth on University Evaluation. Journal of Education Administration Research. 1(2), pp 153~168.
17. 湯 堯(2011)。給校長遴選一個樂淨空間。台灣教育評論月刊，創刊號、頁39­40。Tang, Y. (2011). A Happiness and Cleanliness of Principal Selection. Journal of Taiwan Educational Review, Vol. 1, pp 39-40
18. 湯 堯 (2011)。評鑑制度對臺灣高等教育的影響。教育資料與研究，103。頁27~40。Tang, Y. (2011). The Impact and Reflections on Evaluation System of Higher Education in Taiwan. Journal of Educational Resources and Research, 103. pp27-40.
19. 湯 堯、蘇建洲(2011)。大學學生事務服務工作評估指標相對權重之研究。教育資料與研究，第101期、頁135-­159。Tang, Y. & Su, C.C. (2011). The Relative Impact on Assessment Indicators of the Office of Student Affairs Service. Journal of Educational Resources and Research, 101, pp 135-159.
20. 湯 堯、徐慧芝 (2011)。台灣地區大學生就讀學校與學門對其畢業後薪資水準之關聯性研究。教育政策論壇，第14卷 (1)期，頁61-84 (TSSCI)。Tang, Y. & Hsu, H.C. (2011). A Study of the Relationships between Wage Differentials, School Types and Departments of College Graduates in Taiwan. Educational Policy Forum, 14(1), pp 61-84.
21. Tang, Y (2010). Empirical Analysis on Revenues and Expenses of Taiwanese Higher Education, International Journal of China Studies Vol. 1, No. 3, December 2010, pp685-704.
22. 湯 堯 (2010)。台灣高等教育學科專業建之探究-從教學輔導、課程地圖到人力培育。三峽論壇，2010第五期、總第230期，頁109-112。Tang, Y. (2010). An Exploration of Disciplinary Construction of Higher Education in Taiwan-Teaching Mentoring, Curriculum Maps & Human Resource Cultivation. China Three Gorges Tribune, 5, pp 109-112.
23. 湯 堯 (2010)。教育市場化與行銷思維策略之實證分析探究。教育學誌，第24期，頁155-174。Tang, Y. (2010). The Case Study on the Thoughtful Strategies from the Issues of Educational Marketing and Marketization. Journal of Education, 24, pp 155-174.
24. 蘇建洲、湯 堯(2010)。大學學生事務經營項目相對權重之研究。彰化師大學報，第11卷 (3)期，頁17-28。Su, C.C. & Tang, Y. (2010). A Study on the Relative Weight of Managing Items of Student Affairs for Universities. Journal of Education National Changhua University of Education, 11(3), pp 17-28
25. 蘇建洲、湯 堯 (2010)。大學課程與教學設計對學生學業能力發展影響之探究。教育資料與研究，第95期，127-148頁。Su, C.C. & Tang, Y. (2010). Teaching Design in Universities and Their Impact on the Development of Undergraduates. Journal of Educational Resources and Research, 95, pp 127-148.
26. 湯 堯、蘇建洲 (2009)。高等教育機構推動公關事務之權重體系探究。高等教育期刊，第4卷 (2)期，頁73-93。Tang, Y. & Su, C.C. (2009). The Research on the System of Relative Weights of Public Relationship Affairs for Higher Education Institutions. Journal of Higher Education, 4(2), pp 73-93.
27. 湯 堯 (2008)。世界主要國家高等教育體制改革分析與省思。研習資訊雙月刊，第25卷 (6)期，頁69-76。Tang, Y. (2008). The Analysis and Reflection of Higher Education Reform System in World Major Countries. Inservice Education Bulletin, 25(6), pp 69-76.
28. 湯 堯、蘇建洲 (2008)。我國私立大學校院教學品質、經濟財務與社會服務績效評估之探討。教育政策論壇，第11卷 (3)期，頁33-58(TSSCI)。Tang, Y. & Su, C.C. (2008). The Research on the Assessment of the Operation Performance of Teaching Quality, Economy Finance and Social Service of Private Universities and Colleges in Taiwan. Educational Policy Forum, 11(3), pp 35-58.
29. 湯 堯、王宗坤 (2007)。教育經營下的創業型大學要件分析與省思。教育資料與研究雙月刊，第79期，頁61-89。Tang, Y. & Wang, T.K. (2007). The Reflection from the Item Analysis on the Entrepreneurship University in Taiwan Based on the Issue of Educational Management. Educational Resources and Research, 79, pp 61-89.
30. 湯 堯 (2007)。台灣高等教育評鑑制度的實務探究分析。教育政策論壇，第10卷 (4)期，頁1-17(TSSCI)。Tang, Y. (2007). An Empirical Study on the Evaluation System for Higher Education in Taiwan. Educational Policy Forum, 10(4), pp 1-17.
31. 湯 堯 (2006)。大學治理內部控制架構之實務研究。复旦教育論壇，總第19期，頁51-57。复旦大學，中國。(CSSCI)。 Tang, Y. (2006). An Empirical Study on the Fundamental Framework of Internal Control for University Governance. Fudan Education Forum, 19, pp 51-57. (CSSCI)
32. 湯 堯 (2005/09)。大學財務制度之變革與因應之研究-以探究內部控制制度為核心。教育研究與發展期刊，第1卷第2期。61-81頁。Tang, Y. (2005/09). A study on the transformation and strategy on the university finance issues – the example of internal control system. Journal Of Educational Research And Development, 1(2), pp 61-81.
33. 湯 堯、王宗坤 (2005/08)。大學校院可用資產的結構探究。教育政策論壇，第8卷第2期。25-54頁。(TSSCI)。Tang, Y. & Wang, T.K. (2005/08). Research on the Structure of Available University Assets. Educational Policy Forum, 8(2), pp 25-54.
34. 湯 堯 (2005/05)。創造力、執行力與競爭力的哲學論述與積極作為。教育研究月刊，第133期。頁31-41。Tang, Y. (2005/05). The Philosophical Dissertation and a Positive Accomplishment of Creativity, Execution and Competitiveness. Journal of Education Research, 133, pp 31-41
35. 湯 堯 (2004)。從社會福利經費分配看弱勢族群教育之實務推動。台灣教育雙月刊，第626期。10-16頁。Tang, Y. (2004). The Practice for Education of Disadvantaged Groups from the Allocation of Social Welfare Fund Perspective. Taiwan Education Review, 626, pp 10-16.  Or can consider: The promotion of education practice for the disadvantaged groups from the perspective of social welfare funds allocation. (does it make sense?)
36. 湯 堯 (2003)。國立大學校院經費稽核委員會的分析與具體建議。教育學刊，第20期頁9-31，國立高雄師範大學。(TSSCI)。Tang, Y. (2003). A Study on the Audit Council for the National Higher Education Institutions. Educational Review, 20, pp 9-31.
37. 湯 堯 (2003)。高等教育品質保證機制之比較研究-以英美德澳日法等國為例。台灣教育雙月刊。第619期。50-61頁。Tang, Y. (2003). A Comparative Study of Quality Assurance Mechanisms for Higher Education. Taiwan Education Review, 619, pp 50-61.
38. 湯 堯 (2002)。論述高等教育經營策略分析：以內部品保系統與外部標竿系統為例。教育研究資訊雙月刊，第十卷第五期。頁1-27。(TSSCI)。Tang, Y. (2002). The Construction of the Development Strategies of Higher Education : In Case of Internal Quality Assurance and External Benchmarking System. Educational Research Information Journal, 10(5), pp 1-27.
39. 湯 堯 (2002)。全人教學策略？！。正修技術學院學報，第五十九期。頁1-7。Tang, Y. (2002). The Strategies of Holistic Education?! Journal of Cheng Shiu University, 59, pp 1-7.
40. 湯 堯 (2001)。高等教育經營策略分析以SWOT為例。教育學刊，第17期。頁147-161。國立高雄師範大學(TSSCI)。Tang, Y. (2001). A Study on the Strategic Analysis of Higher Education Management : Using the S.W.O.T. Model. Educational Review, 17, pp 147-161.
41. 湯 堯 (2001)。從教育觀點論述廢除死刑的可行性。國立成功大學校刊198期。頁18-20。Tang, Y. (2001). Abolishing the Death Penalty: From Educational Perspective. National Cheng Kung University Magazine, 198, pp 18-20.
42. 湯 堯 (2001)。台灣地區之技職教育指標建構研究。教育政策論壇，第一期第四卷、頁53-80。暨南國際大學。(TSSCI)。Tang, Y. (2001). A Study on the Constructing Indicators of the Technology and Vocational Education in Taiwan. Educational Policy Forum, 1(4), pp 53-80.
43. 湯 堯 (2000)。美國技職教育表現績效體系之簡介。第十六屆全國技職教育研討會論文集。台灣師大。Tang, Y. (2000). The Introduction of U.S. Technical and Vocational Education System Performance. 16th National Technical and Vocational Education Conference Paper, NTNU.
44. 湯 堯 (2000)。國內技術及職教業育的發展目標與方向。教育公佈欄第二版、六月十五日。中華民國教育改革協會。Tang, Y. (2000). The Goal and Development of Technical and Vocational Education in Taiwan. Educational Reform Association of Taiwan
45. 湯 堯 (1999)。在終身教育理念下的技職教育角色。教育研究集刊，第43卷，頁27-39。(TSSCI)。Tang, Y. (1999). From Lifelong Learning: What Role Technological and Vocational Education Plays. Bulletin of Educational Research, 43, pp 27-39.
46. 湯 堯 (1999)。批判性思考教學在技職教育上的啟發與運用。成大學報，第34卷，頁1-12。Tang Y. (1999). The Inspiration and the Application of Critical Thinking in Technical and Vocational Education. National Cheng Kung University Journal, 34, pp 1-12.
47. 湯 堯 (1999)。在終身教育與工作訓練的比較下：技職教育之角色為何？現代化研究專刊，第二十卷，十月，頁57-67。Tang, Y. (1999). The Roles of Technical and Vocational Education Under the Comparative of Lifelong Education and Job Training. Modern Research Issue, 20, pp 57-67.
48. 湯 堯 (1999)。淺談國內技職教育目標與發展方向。技術及職業教育雙月刊，十月47期，頁05-09。Tang, Y. (1999). The Goal and Development of Vocational Education in Taiwan. Technical and Vocational Journal, 47, pp 5-9.
49. 湯 堯（1998）。臺灣地區教育市場導向可行性探討分析。海峽兩岸職業高中校長研討會 中華民國民生文教基金會 12月01日~12月11日, 1998 台北。Tang, Y. (1998). The Analysis of Market-Oriented Education in Taiwan. Cross-Straits Conference of Vocational School Principals, 1998/12/1 ~ 12/11, Taipei.
50. 湯 堯 （1998）。技職教育的自我評鑑--妥當還是”脫檔”的三輪車 。中等教育雙月刊，第四十九卷第七期，頁51-58。Tang, Y. (1998). Self-Evaluation of Vocational Education. Journal of Secondary Education, 49(7), pp 51-58.
51. Tang, Y. (1997/2)。“The School Effectiveness in Taiwanese Vocational Education: A Multilevel Modeling” Education Economics. Vol. 5, No.1 pp. 3-26.(SSCI)
52. 湯 堯 (1997)。英國基金撥款委員會：是擴充教育的救星嗎？。教育研究與資訊雙月刊，5(5) 頁133-146。Tang, Y. (1997). Is Further Education Funding Council the Savior for Further Education? Educational Research Information Journal, 5(5), pp 133-146.
53. 湯 堯（1997）。技職教育的內、外部評鑑模型的建立。技術及職業教育 雙月刊 , 六月39期 頁61-75。Tang, Y. (1997). The Construction of Internal and External Evaluation Model for Technical and Vocational Education. Technical and Vocational Education Journal, 39, pp 61-75.
54. 湯 堯 (1997)。教育市場導向探討與省思－市場模型建立與研究。教育研究與資訊雙月刊，5(3) 頁74-85。Tang, Y. (1997). The Discussion and Reflection of Market-Driven Education – The Construction and Research of Market Model. Educational Research Information Journal, 5(3), pp 74-85.
55. 湯 堯 (1996)。新教育體制下的4Es。評鑑新訊 新竹師範學院，第10期，頁 5-7。Tang, Y. (1996). The New Education System Under 4Es. National Hsinchu Institute of Education, 10, pp 5-7.
56. Tang, Y (1995/08)。“The Further Education Funding Council: Further Education‘s Fairy Godmother.” Report for the Local Management Council, School of Education: University of Birmingham.
57. Tang, Y. & Tien, C. J. (1994/11)。“The Elasticity of Substitution in Educational Investment between Vocational Graduates and Academic Graduates from the Perspective of Changed Growth in Labor Force: A Model of Research.” Journal of Technical and Vocational Education. Issue 11. pp. 55-60.

B.研討會論文

1. 湯堯 黎士鳴 (2018/6). 全球移動力走入通識課程：以台灣雲林科技大學為例.第八屆兩岸教育政策論壇。廣州大學。
2. Li, S. M. & Yao Tang  (2018/2).International students’ experiences in Taiwan: a focus group study. XV European Conference on Social and Behavioral Sciences. Turkey.
3. Shih-Ming Li, Yao Tang, Zhao-Jun Wu (2017/4) Leisure Workshop for Substance Abuse Population in Taiwan. 38th International Scientific Conference, 8-9 April, 2017 Kuala Lumpur, Malaysia.
4. Yao George C, Kuo Keng-Chang, Hsueh Cheng-Luen, Tang Yao (2016/7) A New Approach to Teach Mechanics of Material through Touching Experience.  American Journal of Civil Engineering (ISSN Print: 2330-8729; ISSN Online: 2330-8737; Website: http://www.sciencepublishinggroup.com/j/ajce). 07/26~27. Xi'an, China.
5. Tang, Y.; Weng, Chih-Hsiang & Cheng, Chun-Hao (2016/7) The Construction of Campus Cultural Heritage Indicators and the Case Study. Higher Education Forum July 19th-21st, 2016 in Hokkaido, Japan.
6. 湯 堯 (2016/6)。兩岸高等職業教育機構運作轉型之分析研究-以一所台灣高校創新創業治理精神為借鏡。2016年第八屆海峽論壇。06月11~06月13日。福建省：廈門市。
7. 湯 堯 (2016)。校院型態與運作邏輯的演化之淺見。「發現新大學，共創新時代」教育創新工作營，逢甲大學。2月1~3日。台中市。
8. 湯 堯 (2015)。台灣頂尖大學人才培育創新創業經營模式之初探研究。2015兩岸高等教育論壇，華中科技大學與三峽大學。10月31~11月2日。湖北：武漢市與宜昌市。
   
9. 湯 堯 (2015)。台越學歷採認與學分轉換。第四屆台越高教論壇大會演講(兼2015台灣高等教育展)。3月18-21日。越南：河內市。
10. 湯 堯 (2014)。變革中的高等教育經營模式分析。第二屆高等教育質量與評價高層論壇暨大學教育科學三十周年刊慶。10月25日。湖南大學：湖南長沙市。
11. 湯 堯 (2014)。教師專業學習社群研究與討論。第四屆兩岸教育政策學術研討會。3月30日。廣州大學與屏東教育大學：廣東廣州市。
12. Tang, Y. (2013). The Cooperative Strategies of Cross-border Higher Education under the WTO framework between China and Taiwan. Poverty, Social Justice, and Education in a Global Context, the 21st Annual International Conference. CAERDA: Chinese-American Educational Research Development Association. April 26~27. San Francisco, California: U.S.
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34. 湯 堯 (2009)。市場化下教育行銷的力與美之分析探究。2009年「教育行政力與美」國際學術研討會。台灣師範大學教育政策與行政研究所主辦；五月16-17日。台北市：台灣師範大學。
35. 湯 堯 (2009)。台灣高等教育機構研究轉化器之分析。2009年「海峽兩岸高等教育永續發展」學術研討會。暨南國際大學、臺灣教育政策與評鑑學會主辦；元月9-10日。南投縣：暨南國際大學。
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C.專書及專書論文

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2. 湯 堯（2018）。中華民國教育年報第六章大學教育，中華民國教育年報電子書105年版。台北市：國家教育研究院出版。http://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/28/pta_12961_9674995_05896.pdf

3. 湯 堯（2017）。中華民國教育年報第一章總論，中華民國教育年報電子書104年版。台北市：國家教育研究院出版。http://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/28/pta_12961_9674995_05896.pdf

4. 湯 堯（2016）。中華民國教育年報第一章總論，中華民國教育年報電子書103年版。台北市：國家教育研究院出版。http://www.naer.edu.tw/files/15-1000-10710,c1310-1.php?Lang=zh-tw

5. 湯 堯(2010.12)。兩岸高等教育人力培育新模式探究。收錄於中國高等教育評論-兩岸互動新階段的高等教育發展，潘懋元主編、史秋衡副主編。頁46-59。教育科學出版社：北京。
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7. 湯 堯（2007）。台南市教育局標準作業流程。台南市政府。
8. 湯 堯、成群豪、楊明宗（2006）。大學治理。台北市：心理出版社。
9. 湯 堯（2006）。大學學問大-改善高等教育27計。上海：江蘇出版社。
10. 湯 堯（2006）。台灣地區大學自主辦學政策。中國大陸：浙江大學。
11. 湯 堯（2005/06）。大學學問大。台北市：天下文化。
12. 湯 堯（2005/06）。台南縣立大灣高級中學內部控制-標準作業流程。台南縣：大灣高級中學彙編。
13. 湯 堯 （2005）。籌資募款與大學發展。新世紀高等教育政策與行政一書，陳伯璋主編。台北市：高等教育出版公司出版。
14. 湯 堯 & 成群豪（2005）。校務基金與大學發展。新世紀高等教育政策與行政一書，陳伯璋主編。台北市：高等教育出版公司出版。
15. 湯 堯（2005/02）。學校行政標準作業程序與內部控制參考範例。台南市政府教育局出版。台南市93學年度國中小校長儲訓班彙編。
16. 湯 堯（2004譯）。意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響。教育行政工作手冊、張鈿富主編。台北市：教育心理出版公司出版。
17. 湯 堯（2004譯）。增加學校收入與管理教育資源以改善學校教育。教育行政工作手冊、張鈿富主編。台北市：教育心理出版公司出版。
18. 湯 堯 & 成群豪（2004）。高等教育經營。台北市：高等教育出版公司出版。
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21. 湯 堯（2003譯）。對高等教育的財務資助-誰該付費?。高等教育出版公司出版。收錄於21世紀美國高等教育第十三章。頁394至418。
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24. 湯 堯（2002）。台灣的人力資源與教育投入。在「台灣的未來」一書第十二篇、薛天棟主編。台北市：華泰文化事業。
25. 湯 堯（2002）。面對二十e世紀，高職課程應有的因應。收錄於「諤諤集－教育政策建言與成果報告（1997-2002）」。中華民國教育改革協會，http://alledu.org.tw。
26. 湯 堯（2002）。論述台灣師資培育所須正視的議題與因應之道。21世紀教師的專業成長。澳門大學教育學院與澳門教育暨青年局主編。頁191-198。ISBN 99937-26-20-6。
27. 湯 堯（2002）。論述高等教育經營之策略分析。九年一貫課程與教育改革議題-教育社會學取向的分析、台灣教育社會學學會主編。頁81-102。高雄復文圖書出版社。
28. 湯 堯譯(2002)。教育體制地方分權之內容、背景和準則。收錄於陳伯璋編著之學校本位經營之理念與實務。頁17-45。高等教育出版公司。ISBN 957-814-456-3。
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30. 湯 堯（2001）。學校經營管理策略－大學經費分配、募款與行銷。台北市：五南圖書出版公司。ISBN 957-11-2296-3。
31. 湯 堯（2001）。英國教育指標之現況與發展。在「當代教育指標 － 國際比較觀點」一書、簡茂發主編。台北市：學富文化事業。
32. 湯 堯（2001）。經濟合作暨發展組織之教育指標系統。在「當代教育指標 － 國際比較觀點」一書、簡茂發主編。台北市：學富文化事業。
33. 湯 堯校閱（2000）。教育哲學Philosophy of Education。曾漢塘、林季薇譯。台北市：弘智文化。ISBN 957-0453-15-X。
34. Tang, Y (1996/07)。A Cost-effectiveness Analysis of Taiwan Vocational Senior Schools. Ph.D. Thesis: The University of Birmingham.
35. Tang, Y (1993/10)。Vocational Education and Further Education in UK. an M.Ed. Dissertation: The University of Birmingham.

研究計畫

A. (科技部)

1. 湯 堯(2018-2019)。台灣大學生全球移動力模式教育指標系統建立: 鏈結東南亞國協。台北市：科技部。(MOST 107-2410-H-006-071) (641,000元)

2. 湯 堯(2015-2016)。我國跨國高等教育服務之現況調查與跨國比較。台北市：科技部。(MOST 104-2410-H-006-064) (527,000元)
3. 湯 堯(2013-2014)。跨國高等教育服務型態指標建構與應用之研究。台北市：國科會。(NSC 102-2410-H-006-069) (587,000元)
4. 湯 堯(2012-2013)。我國高等教育服務創新品質評估量表之建構與應用(2)：以服務供需的觀點。台北市：國科會。(NSC 100-2410-H-006-030-MY2) (777,000元)
5. 湯 堯(2011-2012)。我國高等教育服務創新品質評估量表之建構與應用(1)：以服務供需的觀點。台北市：國科會。(NSC 100-2410-H-006-030-MY2) (680,000元)
6. 湯 堯(2011-2012)。WTO 框架下的亞洲高等教育發展－子計畫三(2)：東協前五國高等教育之研究。台北市：國科會。(NSC 99-2420-H-006-010-MY2) (542,000元)
7. 湯 堯(2010-2011)。WTO 框架下的亞洲高等教育發展－子計畫三(1)：東協前五國高等教育之研究。台北市：國科會。(NSC 99-2420-H-006-010-MY2)(462,000元)
8. 湯 堯(2010~2011)。我國大學學生事務服務品質評估量表之建構與應用(I)。台北市：國科會。(NSC 99-2410-H-006-012)(465,000元)
9. 湯 堯(2007~2008)。大學推動產學合作技術能力指標系統的建構與應用。台北市：國科會。(NSC 96-2413-H-434-002) (392,000元)
10. 湯 堯(2008~2009)。高瞻計畫(台南一中)-子計畫一：課程評鑑(3/3)。台北市：國科會。(NSC 97-2514-S-006-001-GJ) (276,000元)
11. 湯 堯(2007~2008)。高瞻計畫(台南一中)-子計畫一：課程評鑑(2/3)。台北市：國科會。(NSC 96-2514-S-434-001-GJ) (276,000元)
12. 湯 堯(2006~2007)。高瞻計畫(台南一中)-子計畫一：課程評鑑(1/3)。台北市：國科會。(NSC 95-2514-s-006-001-GJ) (434,000元)
13. 湯 堯(2001~2002)。高等教育經營績效之研究 - 國際本土、品質指標、產學合作、競爭策略。台北市：國科會。(NSC90-2413-H006-007)(397,400元)
14. 湯 堯(2000~2001)。臺灣地區技專校院表現績效體系與實務。台北市：國科會。(NSC 89-2413-H-006-013) (375,200元)
15. 湯 堯(1999~2000)。高等教育資源籌措與分配之研究。台北市：國科會。(NSC: 89-2420-H-006-002-F19)。(562,800元)
16. 湯 堯(1999~2000)。教育指標系統整合型研究－技職教育指標 (2)。台北市：國科會。(NSC 88-2418-H-006-003-F16)。(871,600元)
17. 湯 堯(1998~1999)。教育指標系統整合型研究－技職教育指標 (1)。台北市：國科會。(NSC 87-2413-H-006 -005 -F16)。(760,900元)

B. (非科技部)

1. 湯 堯（2016）。台灣工程教育史研究篇蒐集撰寫計畫。台南市：財團法人成大研究發展基金會。(104P007) (20160401~20160931) (150,000元)

2. 湯 堯（2015）。教育部人才培育典範模式推動計畫。台北市：教育部。(B104-E02) (20150101~20151231) (4,100,000元)

3. 湯 堯(2014)。台南區103年多元入學資料分析委託案。台南市：教育局。(B103-P20) (635,647元)

4. 湯 堯（2014）。高級中等學校轉型發展與退場輔導方案。台中市：國教署。(B103-E05) (20140101~20141231) (1,917,000元)

5. 湯 堯（2014）。教育部人才培育白皮書行動方案管考指標成型研究。台北市：教育部。(B102-E06) (20131215~20141031) (2,000,000元)

6. 湯 堯（2016）。前進台北。台南市：成功大學。(D105-48002) (20160101~20161231) (755,415元)

7. 湯 堯（2015）。前進台北。台南市：成功大學。(D104-48003) (20150101~20151231) (1,180,000元)

8. 湯 堯（2014）。打造成大品牌計畫。台南市：成功大學。(D102-48002) (20130101~20131231) (1,300,000元)
9. 湯 堯（2013）。打造成大品牌計畫。台南市：成功大學。(D102-48002) (20130101~20131231) (1,464,000元)
10. 湯 堯（2012）。打造成大品牌計畫。台南市：成功大學。 (20120101~20121231) (1,300,000元)
11. 湯 堯(協同主持人)（2011）。建置國立大學整併參考指標之分析與研議(詹盛如主持人)。台北市：教育部。
12. 湯 堯（2010）。台南縣市合併教育議題探究。台南縣市：教育處。
13. 湯 堯（2010-2011）。高等教育選擇機會決策指標系統建構之研究：以學校可吸引性、學生可接近性、家長可負擔性為主。台北市：國家教育研究院籌備處。
14. 張丁財、湯 堯、江美蓉、成群豪（2009）。國立成功大學法人化：員工權益保障之研究。台南市：成功大學研發處。
15. 湯 堯（2008）。成功大學組織再造之研究。(D96-3900)。台南市：成功大學。
16. 湯 堯（2007）。高等教育合理規模與進退場機制之研究。台北市：教育部。
17. 湯 堯（2006）。台南市國中小少子化衍生問題之因應策略研究。台南市政府教育局。
18. 湯 堯（2005）。南部防災推動中心規劃。台北市：教育部。
19. 湯 堯（2005）。南部防災高中職示範教學。台北市：教育部。
20. 湯 堯（2005）。南部防災教育創意教學推動中心規劃。台北市：教育部。
21. 湯 堯（2004）。南部防災教育推動中心規劃。台北市：教育部。
22. 湯 堯（2004）。南部防災教育課程規劃之研究。台北市：教育部。
23. 湯 堯（2004）。台南市社區大學營運策略之探討研究。台南市政府教育局。
24. 湯 堯（2003）。台南市教師退休研議與財政負擔之研究。台南市政府教育局。
25. 湯 堯（2001）。主要國家技專校院教育品質指標系統之比較研究。台北市：教育部。
26. 吳 京、湯 堯、董旭英（2000）。大學研究所檢討與展望。台北市：教育部。
27. 湯 堯（1999）。高級中等以下學校教師會組織與運作功能之檢討研究。台北市：教育部，(GPN: 006154880054)。
28. 湯 堯（1998）。高級中等以下學校藝術欣賞課程之研究規畫。台北市：教育部。藝術教育研究叢書之五。(ISBN 957-02-4197-7)。

其他

報章雜誌

1. 湯 堯 (2005)。新大學法 沒有新視野。中國時報時報論壇2005/1213。
2. 湯 堯、成群豪 (2005)。高等教育的財務緊箍咒。中國時報時報論壇2005/1015。
3. 湯 堯 (2004)。白皮書？黃皮書？解決問題最重要。中國時報名家專論第四版2004/0506。
4. 湯 堯 (2004)。大學經費稽核與財務自主的制衡關係。中國時報名家專論第四版2004/0513。
5. 湯 堯 (2004)。調整學雜費收入是大學經營的萬靈丹嗎？中國時報名家專論第四版2004/0520。
6. 湯 堯 (2004)。國際競爭下高等教育生存之道。中國時報名家專論第四版2004/0527。
7. 湯 堯 (2004)。技職教育工作者的恐慌與擔憂！中國時報名家專論第四版2004/0603。
8. 湯 堯 (2004)。法人化制度應有的配套措施。中國時報名家專論第四版2004/0610。
9. 湯 堯 (2004)。大學運作需要公司治理的精神。中國時報名家專論第四版2004/0617。
10. 湯 堯 (2004)。產學合作是大學學術世俗化的走向？中國時報名家專論第四版2004/0624。
11. 湯 堯 (2004)。技術校院與普通大學可以一刀區隔？中國時報名家專論第四版2004/0701。
12. 湯 堯 (2004)。知識產業化的時代來臨！中國時報名家專論第四版2004/0708。
13. 湯 堯 (2004)。市場機制與市場失靈的對話。中國時報名家專論第四版2004/0715。
14. 湯 堯 (2004)。揭開大學評鑑的面紗。中國時報名家專論第四版2004/0722。
15. 湯 堯 (2004)。「法」與「規」之間的衝撞。中國時報名家專論第四版2004/0729。